——2015總部基層班課程復制比賽側(cè)記

　　為深入推進由外部培訓機構(gòu)擔負培訓授課后的總部基層班培訓內(nèi)容轉(zhuǎn)化落地，由生產(chǎn)調(diào)度部和培訓學校共同組織發(fā)起，總部各廠積極參加的， 2015總部基層班“我講好課程”課程復制比賽，11月5日在石橋驛總部舉行。比賽決出一等獎1名，二等獎2名，三等獎4名（并列3名），鼓勵獎9名。

比賽現(xiàn)場

　　一、轉(zhuǎn)觀念，培訓重在運用上下功夫

　　多年來，公司曾相繼與多家外部培訓機構(gòu)合作，對不同層次人員進行了各類培訓，但不同程度存在著培訓結(jié)束，就是學習的結(jié)束。課程沒有得到復制宣貫，轉(zhuǎn)化落地沒有得到足夠重視。為了引起生產(chǎn)系統(tǒng)各方面對培訓工作的高度重視，尤其是對外部培訓機構(gòu)培訓后的課程復制宣貫，轉(zhuǎn)化落地的重視。充分調(diào)動和發(fā)揮參訓對象的聰明才智，結(jié)合實際，復制課程，忠于原意，又富創(chuàng)新，把培訓的內(nèi)容為我所用。由生產(chǎn)調(diào)度部和培訓學校共同組織，總部各廠積極響應(yīng)參加。從8月上旬開始，歷時三個月。各廠在生產(chǎn)大修十分繁忙緊張的工作中，對此高度重視，加強領(lǐng)導，指定專人，廣泛開展了總部基層班所學課程的復制和全員宣貫。培訓學校和生產(chǎn)部也多次深入各廠與相關(guān)負責人和課程復制人員探討交流，組織職工聽課，復制課程經(jīng)兩次試講輔導。從主題確定、課程結(jié)構(gòu)設(shè)計與培訓目的、授課方式、PPT制作、授課呈現(xiàn)與展示等多個方面與課程復制人員進行探討交流，使課程更加接地氣，更加成熟和完善，更具實用價值。

　　二、重參與，復制力求在結(jié)合上做文章

　　生產(chǎn)一線，每個崗位、職位工作人員都擔負著高負荷的工作任務(wù)，有的對授課和PPT制作缺乏基礎(chǔ)知識和基本操作技能。尤其是課程復制，既要弄懂弄通外部老師授課原意，把握主題，又要接地氣、加案例，找出二者之間差距，還要講明解決問題的辦法和途徑，是一種學習克服困難的勇氣與智慧鉆研的結(jié)晶。復制課程不是復讀機，而是吸收結(jié)合與創(chuàng)新。在這次課程復制宣貫，試講到比賽中，有年紀大實干為主，經(jīng)驗豐富但授課經(jīng)驗略顯不足的老同志，也有年紀輕實踐經(jīng)驗欠缺，但學習領(lǐng)悟能力強的年輕同志，有書記、副廠長，也有普通職工，體現(xiàn)了廣泛的參與性。所復制的課程主要集中在現(xiàn)場管理，現(xiàn)場問題發(fā)現(xiàn)與解決，質(zhì)量管理，設(shè)備自主保全，現(xiàn)場安全管理，隱患排查，班組建設(shè)等內(nèi)容。許多同志在課程復制宣貫中，不斷加深對課程主題內(nèi)容的理解，結(jié)合實際不斷充實完善課件，使課程不斷優(yōu)化、精品與深化。

　　三、育隊伍，宣貫養(yǎng)成在實踐中發(fā)展

　　優(yōu)秀講師、精品課程，管用的培訓方式，培訓后的轉(zhuǎn)化落地、持續(xù)改善，仍是當前和今后企業(yè)培訓見實效的幾個硬件。借力引智，利用外部培訓機構(gòu)的師資、優(yōu)秀課程來為我所用是必須的，也是每一個成長企業(yè)在發(fā)展過程中的必經(jīng)階段。氣氛熱烈的培訓大課結(jié)束了，如何普及全面宣貫傳承，有效的課程復制是有效的方法和手段之一。這次課程復制及比賽系列活動，是一個大膽嘗試和良好開端。它鍛煉了隊伍，培育了骨干，引起了各個方面對培訓后深化落實的認識，為今后企業(yè)的深化培訓打下了基礎(chǔ)。企業(yè)內(nèi)訓，終將走向企業(yè)大學的綜合辦學之路，以內(nèi)部講師課程為主，外部培訓為輔，是當今各企業(yè)培訓發(fā)展的方向。本次復制的課程，有的將成為2016年培訓授課的課程之一。我們相信，這次課程復制及競賽將是一個穩(wěn)健的起步，必將走出寬闊之路。