企業(yè)實(shí)現(xiàn)持續(xù)經(jīng)營(yíng)的秘訣，在于完善的人才培養(yǎng)體系，而人才培養(yǎng)體系的建設(shè)，離不開(kāi)有效開(kāi)展內(nèi)部培訓(xùn)。因此，公司高度重視提升內(nèi)部講師綜合能力，力求通過(guò)培訓(xùn)學(xué)校為所有講師提供成長(zhǎng)和鍛煉的平臺(tái)，以打造一支綜合素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的內(nèi)部講師隊(duì)伍。

學(xué)員作經(jīng)驗(yàn)分享

　　8月15-16日，公司在培訓(xùn)學(xué)校教室一成功開(kāi)展了2015年度內(nèi)部講師培訓(xùn)，84名內(nèi)部講師現(xiàn)場(chǎng)或視頻參訓(xùn)。洋豐培訓(xùn)學(xué)校趙寶玲、李佳兩位老師聯(lián)袂授神功--洋豐內(nèi)部講師練成八部曲，分別是《從大課到小課-課程開(kāi)發(fā)五部曲》、《從臺(tái)下到臺(tái)上-授課三部曲》。

手勢(shì)-沒(méi)那么簡(jiǎn)單

寫(xiě)下我的培訓(xùn)目標(biāo)

5分鐘登臺(tái)展示倒計(jì)時(shí)

　　培訓(xùn)首先以“無(wú)字經(jīng)書(shū)”游戲進(jìn)行小組劃分，開(kāi)場(chǎng)便激起了全體講師的參與熱情。整場(chǎng)培訓(xùn)內(nèi)容緊湊，將集中知識(shí)講授和練習(xí)實(shí)操有機(jī)結(jié)合，針對(duì)有效提升內(nèi)訓(xùn)師課程開(kāi)發(fā)和現(xiàn)場(chǎng)授課技能，圍繞如何識(shí)別培訓(xùn)需求、選題、命題、擬定大綱、設(shè)計(jì)課程主題和如何進(jìn)行培訓(xùn)開(kāi)場(chǎng)、中場(chǎng)展現(xiàn)、收結(jié)進(jìn)行了細(xì)致講解。兩位老師尤其注重學(xué)員的互動(dòng)參與和實(shí)操練習(xí)，通過(guò)小組討論、角色扮演、案例分析等方式，讓學(xué)員們模擬授課現(xiàn)場(chǎng)，實(shí)戰(zhàn)設(shè)計(jì)教學(xué)大綱、開(kāi)場(chǎng)白、結(jié)束語(yǔ)等，使大家的課件設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)有了明顯的進(jìn)步，講課技巧有所提升，授課儀態(tài)更加得體。課堂在輕松愉快的氛圍中結(jié)束，培訓(xùn)學(xué)校對(duì)優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組和優(yōu)秀學(xué)員進(jìn)行了表彰。

優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組與優(yōu)秀學(xué)員

　　據(jù)悉，本次培訓(xùn)僅為本年度內(nèi)部講師培訓(xùn)第一階段，即授課學(xué)習(xí)階段，由培訓(xùn)學(xué)校講授課程開(kāi)發(fā)與授課技巧，提升內(nèi)部講師課堂培訓(xùn)效果。隨后還將進(jìn)行授課實(shí)操提升，由培訓(xùn)學(xué)校組織專班對(duì)內(nèi)部講師授課進(jìn)行一對(duì)一具體指導(dǎo)，幫助講師逐步實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)成果的高效率轉(zhuǎn)化；并將于9月初舉辦“洋豐好講師”大賽，通過(guò)初賽、復(fù)賽，選出優(yōu)秀人才，進(jìn)行表彰，并挑選優(yōu)秀課件，開(kāi)發(fā)固化為內(nèi)部課程。